男生宿舍以“海”命名，象征著遼闊的胸懷，同時(shí)也為室內(nèi)的儲(chǔ)藏空間埋下隱喻的伏筆。宿舍空間利用床體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了海量的儲(chǔ)物空間，讓每一個(gè)孩子都有自己的專屬天地。因?yàn)榭臻g尺度的差異，男生宿舍雙人間采用丁字型和平行錯(cuò)位型兩種床體形式，讓休憩更加自如。

裸露的石灰表皮與木質(zhì)構(gòu)建輕與重的對(duì)峙，在以“云”為主題的女生宿舍四人間中形成了一種有趣的張力。木梁結(jié)構(gòu)是當(dāng)?shù)厍甲逄赜械慕ㄖ问?，為保留孩子?duì)地域原貌的記憶與熟悉感，設(shè)計(jì)師在室內(nèi)頂部搭建木質(zhì)懸梁，一則串聯(lián)起孩子的童年記憶，二則為懸掛伸縮簾打造私密空間提供了便利。

©木質(zhì)生活墻

農(nóng)場(chǎng)改造設(shè)計(jì)建筑在加固期間通過(guò)外擴(kuò)飄窗的形式將采光量得以提升，百葉卷簾與玻璃夾層的設(shè)置有效控制室內(nèi)光線與戶外風(fēng)景。居住墻面上特別設(shè)置一塊“木質(zhì)生活墻”，并劃分為生活洗漱、運(yùn)動(dòng)器材、興趣記憶、學(xué)習(xí)收納四大主題板塊，為孩子提供有序、整潔、清晰的收納條件。

宿舍與會(huì)客廳間設(shè)有一個(gè)聯(lián)通的內(nèi)庭院落，在增加室外活動(dòng)趣味性的同時(shí)提振了建筑的視覺(jué)性。通過(guò)搭建帳篷打造出夢(mèng)幻的想象天地，門前一側(cè)的暖燈則氤氳著溫暖的場(chǎng)域氛圍，為步入會(huì)客廳溫柔的建筑腔體埋下伏筆。